| 학회 | 한국공업화학회 |
| 학술대회 | 2006년 봄 (05/12 ~ 05/13, 전북대학교) |
| 권호 | 10권 1호 |
| 발표분야 | 신임교원 |
| 제목 | 교육기관에서의 실험실 안전관리- 문제점과 대책 |
| 초록 | 우리나라는 산업재해로 사망하는 노동자 비율이 타 OECD 국가들에 비해 5~15배에 이를 정도로 월등히 높은 부끄러운 실정 있다. 2003년도 우리나라의 산업 재해율은 0.9%, 즉 근로자 10,000명당 90명의 재해자가 발생하였고 산업재해 보상금 지급액이 2조4천8백억에 달하였다. 이처럼 부끄러운 현실을 들여다 볼 때, 그 핵심적 원인 중 하나로 교육기관에서의 안전관리체계의 부재를 손꼽게 된다. 초, 중, 고교는 논외로 하더라도 대학 이상의 고등교육기관에서 안전의 중요성을 깨우쳐 주는 적절한 교육과 훈련 없이 안전의식이 결여된 학생들을 사회에 진출시켜 온 점 등은 대학사회가 깊이 반성해야할 점이다. 학생들의 안전의식 수준은 그 결과가 대학내부의 연구실험실 사고에 한정되는 것이 아니고, 현재의 피교육자인 학생이 미래에 산업체를 비롯한 사회전반에서 주역을 맡을 일꾼임을 감안하면 이들이 지닌 안전의식이 사회 전반의 안전을 좌우하는 척도가 될 것이기 때문이다. 본 발표에서는 서울대학교 사례를 중심으로 안전규정, 실험실안전교육 프로그램 (과목, 수강생 분류, 교재, 등), 실험실안전실태 등을 살펴보고 우리나라 대학의 실험실안전관리에 대한 문제점, 원인, 대책에 대해 논의 하고자 한다. |
| 저자 | 이정학 |
| 소속 | 서울대 |
| 키워드 | 실험실 안전; 안전관리체계; 안전교육 |
